Звёздные дети. Часть 6.

Давайте попробуем еще раз рассмотреть, как ребенок входит в мир.

Вот кроха делает первый вздох и в глубинах мироздания загорается еще одна лампочка, свидетельствующая о том, что в мире проявилась новая жизнь. С этого момента на это маленькое существо начинают работать все механизмы мирового пространства, а в первую очередь человечества. Тот факт, что только что родившийся человечек обладает всеми органами взрослого человека, еще не гарантия того, что он будет взаимодействовать с миром как прочие люди. Для этого должен быть осуществлен процесс фокусировки всех его механизмов. Механизмов восприятия, реагирования, осмысления и прочее прочие. Тот набор мерностей, символов, форм, магнитов, смыслов, что собственно делает человека человеком в нашем понимании. Мама склоняется над колыбелькой и с любовью ловит взгляд своего малыша. А в этот момент магниты матрицы ее механизмов зрения настраивают механизмы зрения ребенка на конкретный диапазон зрительного восприятия. То же происходит, когда она с ним разговаривает, ласкает, кормит. Затем подключаются и другие люди, с каждым днем они все больше и больше окружают ребенка информацией определяющей его фокусировку. Так шаг за шагом ребенок втягивается в тот


Как перестроится на позитив, растя особого ребёнка. Опыт мамы.

Все проблемы в нас самих, в том, что у нас внутри. Мы сами формируем реальность в которой живем. Если вы уверены, что все люди смотрят на вас и вашего ребенка только неприязненными взглядами и думают про вас только плохие мысли, то получается, что вы и живете именно в этой реальности. И как итог- вам горько, стыдно, обидно. Но от чего это все — от того, что вы подумали за всех людей и потом сами же и обиделись на них за это. На самом деле реальность совсем другая. У людей свои проблемы, свои дела. Они просто обратили внимания на шум, например, вызываемый вашим малышом. Отметили тот факт, что возможно с ребенком что — то не так. Прошли мимо вас и


Исцеляющий колокольный звон.

По данным известного физика Фотия Шатунова, колокола излучают огромное количество резонансных звуковых волн и тем самым очищают пространство. Шатунов доказал: полноактивный колокольный звон убивает бактерии в радиусе 70 км и гармонизирует пространство.

 

Велико воздействие колокола и на душевное состояние человека, на его психику.
Уже много лет психиатр из г. Санкт-Петербурга А.В. Гнездилов, работающий в специализированном


Звёздные дети. Часть 5

Как человек становится резонатором?

Если аутист не является членом его семьи, другими словами такая задача не была им запланирована изначально, то к этому контакту человека подводит его собственная нереализованность в той или иной области жизни. Внутренняя установка «хочу найти силу для решения своих задач» вступает во взаимодействие со связующими каналами аутиста, готовыми эту силу дать. При этом вы сможете связаться с аутистом только той группы, которая вам нужна для решения ваших вопросов. Первый контакт может быть продолжительным, а может быть и мимолетным, например случайная встреча в автобусе. Это никак не скажется на силе и продолжительности резонирования. Единожды установленный, резонанс будет длиться вне зависимости, встречаетесь ли вы с его проводником. Прерван он может быть, либо в случае своего логического завершения, либо в случае вашего нежелания двигаться в избранном направлении. Чаще всего подобные контакты устанавливаются неосознанно, и человек никак не связывает внезапно начавшиеся изменения в своей жизни с мимолетным взглядом, брошенным им на улице на странного ребенка.


Звёздные дети. Часть 4.

Каждый аутист неповторим. Рисунок тех смысловых магнитов, к которым он имеет проход абсолютно разный, и людей-резонаторов он будет привлекать только тех, для кого актуальны именно его магниты. И все же, несмотря на это многообразие, аутистов можно разделить на три группы по тем особенностям воздействия на окружающих, которые они в себе несут.
1 группа – НОВАТОРЫ


Метод Томатис

Ещё в 60-е годы француззский врач Альфред Томатис исследовал влияние звуков высокой частоты на психику человека. Он создал систему записей фильтрованной музыки с разным тембром и изменением интенсивности с целью активизации мозга.
Его метод сейчас активно используется для помощи аутистам. Моцарт и Григорианские хоралы дают впечатляющие результаты.

«Эффект Моцарта» активно обсуждается в прессе уже долгое время.(http://www.fondpr.ru/articles/19/Yeffekt_Mocarta.html) Удивительно, но эта музыка


Яндекс.Метрика