Матерям особых детей посвящается.

Источник видео https://www.youtube.com/watch?v=neA3cwipczI

Исполнитель музыкальной композиции Юлия Славянская.


Тибетские поющие чаши.

Звук Тибетских хрустальных чаш создаёт вибрацию в энергетических центрах организма. В следствие этого возникает резонанс и ряд звуковых волн, направленных на восстановление.
Уникальные свойства этих волн повышают работу желез, которые выполняют роль «переключателей» между парасимпатической и симпатической нервными системами . Кроме того, эти звуки расширяют кровеносные сосуды и усиливают выделение эндорфинов,
ослабляют или полностью удаляют болевые ощущения, снимают усталость, напряжение и плохие эмоции. Положительное влияние оказывается практически на все системы организма:нервную, пищеварительную, сердечно-сосудистую, дыхательную и мышечную.


Мы просто другие.

Л. Григорьева и А. Ермолов создали очень трогательную песню. Она приоткрывает завесу над внутренним миром аутистов. А картины английской художницы Жозефины Уолл, на мой взгляд,
помогают представить хоть приблизительно всё его многообразие и детальность.

Автор Ролика Людмила Вялова.

 


Звёздные дети. Часть 7.

Если вы приложили максимум усилий для гармоничного проявления ребенка в первые пять лет его жизни, то дальше вас ожидает небольшая передышка, во время которой вы начнете осваивать все то новое, что привнес в вашу жизнь малыш. Новые возможности, силы, иное видение мира, ощущение открывшихся перспектив. И ребенку уже не так сложно, и вы его лучше понимаете. Ваши отношения выходят на новый уровень. Теперь вы не просто его родитель, вы еще и резонатор, человек, через которого в мир входят эволюционные силы. Окружающие невольно чувствуют это и начинают к вам тянуться за помощью, подсказкой. И у вас уже достаточно сил, чтоб эту помощь им оказывать. Так расширяется круг резонаторов вашего ребенка.

Но впереди еще один напряженный этап – вхождение ребенка в подростковый возраст.


Звёздные дети. Часть 6.

Давайте попробуем еще раз рассмотреть, как ребенок входит в мир.

Вот кроха делает первый вздох и в глубинах мироздания загорается еще одна лампочка, свидетельствующая о том, что в мире проявилась новая жизнь. С этого момента на это маленькое существо начинают работать все механизмы мирового пространства, а в первую очередь человечества. Тот факт, что только что родившийся человечек обладает всеми органами взрослого человека, еще не гарантия того, что он будет взаимодействовать с миром как прочие люди. Для этого должен быть осуществлен процесс фокусировки всех его механизмов. Механизмов восприятия, реагирования, осмысления и прочее прочие. Тот набор мерностей, символов, форм, магнитов, смыслов, что собственно делает человека человеком в нашем понимании. Мама склоняется над колыбелькой и с любовью ловит взгляд своего малыша. А в этот момент магниты матрицы ее механизмов зрения настраивают механизмы зрения ребенка на конкретный диапазон зрительного восприятия. То же происходит, когда она с ним разговаривает, ласкает, кормит. Затем подключаются и другие люди, с каждым днем они все больше и больше окружают ребенка информацией определяющей его фокусировку. Так шаг за шагом ребенок втягивается в тот


Как перестроится на позитив, растя особого ребёнка. Опыт мамы.

Все проблемы в нас самих, в том, что у нас внутри. Мы сами формируем реальность в которой живем. Если вы уверены, что все люди смотрят на вас и вашего ребенка только неприязненными взглядами и думают про вас только плохие мысли, то получается, что вы и живете именно в этой реальности. И как итог- вам горько, стыдно, обидно. Но от чего это все — от того, что вы подумали за всех людей и потом сами же и обиделись на них за это. На самом деле реальность совсем другая. У людей свои проблемы, свои дела. Они просто обратили внимания на шум, например, вызываемый вашим малышом. Отметили тот факт, что возможно с ребенком что — то не так. Прошли мимо вас и


Яндекс.Метрика