Фильм «Антон тут рядом».

Как почувствовать боль другого человека? Герой этой картины — мальчик-аутист. Он живет между облупленной квартирой на окраине большого города и больницей для умалишенных. В поле зрения камеры Антон попадает в том момент, когда не сегодня-завтра он станет пациентом психоневрологического интерната — места, где люди с таким диагнозом, как у него, долго не живут. Автор — камера — герой. Расстояние между ними с каждой минутой сокращается, автору приходится войти в кадр и стать действующим лицом этой истории. Но это история не о том, как один человек помог другому человеку, а о том, как один человек узнал себя в другом. О том, что в каждом из нас живет Другой, которого ежедневно приходится убивать в себе, чтобы выжить…


Фильм «Звёздочки на земле».

Маленький мальчик, Ишан Авасти, с рождения немного отличается от других детей. Ему дается с трудом то, что у других получается очень легко.
Мир не понимает этого ребенка, как и его собственные родители.
Когда Ишан в третий раз проваливает экзамены в школе, его отец в наказание отправляет мальчика в школу-интернат. Одиночество губит ребенка, он осуждает себя за расставание с родителями, но и их не может простить.
Однажды в жизни Ишана появляется временный учитель рисования Рам Никум — единственный, кто понимает этого ребенка. Рам ставит перед собой цель изменить жизнь мальчика и отношение к нему…

 


Мотивация для тех, кто ищет силы двигаться вперёд.


Как обучать ребенка с аутизмом социальным навыкам? Описание пятиступенчатой модели обучения детей с аутизмом социальным навыкам.

Автор: Скотт Беллини / Scott Bellini

Перевод: Тамара Соломатина

«Я не прошу, чтобы моя дочь стала звездой вечеринки или светской львицей. Мне просто, хочется, чтобы она была счастлива, и у неё были свои друзья. Она замечательный ребенок, и, я надеюсь, однажды и остальные это тоже заметят».

Недостаточное развитие социальных навыков при расстройствах аутистического спектра

В действительности, многие родители детей с аутизмом согласятся с таким мнением относительно социального поведения их детей. Они знают, что их ребенок обладает большим количеством замечательных качеств, которые они могли бы предложить другим, но природа их расстройств, а точнее, низкий уровень социализации часто мешает им устанавливать значимые социальные контакты. Это разочарование усиливается, когда родитель знает, что его ребенку отчаянно хочется дружить с другими, но у него не получается заводить друзей.

Часто их неудача напрямую вызвана неэффективными программами и недостаточным количеством ресурсов, которые доступны для обучения социальным навыкам. Для большинства детей социальные навыки (такие как «ожидание своей очереди», «ведение беседы») приобретаются легко и быстро. Для детей с аутизмом такой процесс куда более сложен. Тогда как многие дети научаются подобным навыкам социализации просто при участии в ситуациях общения, детей с расстройствами аутистического спектра часто нужно подробно им обучать, и как можно раньше. Настоящая статья посвящена недостаточному развитию социальных навыков у детей с аутизмом и описывает пятиступенчатую модель обучения общению, при этом особый акцент ставится на относительно новом и все более популярном методе помощи — видеомоделировании.


Анат Баниель Метод в борьбе с ДЦП и Аутизмом.

Метод Анат Баниель (АВМ — The Anat Baniel Method ) — нейродвигательный подход — это основанная на движении система естественного обучения, использующая возможности головного мозга к постоянному развитию и формированию новых связей для улучшения качества жизни человека.

На фото Анат Баниель, Практики АБМ Мелкумов Григорий, Татьяна Заяц с сыном Никитой в центре АБМ в городе Сан Рафаэль Калифорния:

«С рождением Никиты вместе с женой Татьяной Заяц начали искать способы лечения. В поисках эффективной терапии проехали пол-мира. В 2010 году успешно прошли семинар «Как помочь вашему ребенку со специальными нуждами» в Норристауне Пенсильвания США. В 2013 году случайно узнали о терапии Анат Баниель Метод. Сразу стали получать регулярные уроки от зарубежных практиков, потому что не было российских специалистов метода. Получив хорошие результаты со своим ребенком, загорелись желанием стать практиками АБМ. В 2016 году начали обучение в США. В мае 2017 года получили дипломы сертифицированных практиков Анат Баниель Метода Neuromovement. В данный момент студенты программы по работе с особыми детьми.»

Все мы знаем, что корни всех неврологических проблем лежат в поражении центральной нервной системы и головного мозга. Желание родителя помочь в этой проблеме своему ребенку настолько велико, что на карту ставится все. Однако много упущенных лет проходит в поисках подходящих методик. Также было и в моей семье. Мы с женой Татьяной Заяц и сыном Никитой проехали пол земли и узнали о куче различных методик. Случайно от друзей, когда Никите было 8 лет мы узнали об Анат Баниель Методе. Мы были вдохновлены успехами Никиты после серии уроков мы спокойно без наших истеричных пронзительных криков доехали до дома. Шаг за шагом поведение менялось на интерес к окружающему его пространству и людям.


Православный документальный фильм «ФОРПОСТ» (2007).


Яндекс.Метрика