Tag Archives: истерика и агрессивность у аутистов

Бессольцевы Илья и Егор

Илье и Егору Бессольцевым нужна ваша помощь

 Бессольцевы Илья и Егор родились в 2014 году в Челябинске. Мальчики росли веселыми и любознательными. Но примерно в полтора года родители заметили, что поведение сыновей изменилось: дети не всегда отзывались на свои имена, лишь частично улавливали суть обращенной к ним речи, плохо запоминали новые слова, никак не хотели говорить. Обучение даже простым бытовым навыкам давалось малышам с большим трудом.

Проведенное  медицинское обследование выявило у детей серьезные неврологические проблемы. Однако ни лекарства, ни микротоковая рефлексотерапия особого эффекта не дали. И родители решили отказаться от такого лечения. Что делать дальше, они не знали. Захлестнуло отчаяние.

Но родители решили не сдаваться и продолжили искать способы, как помочь своим детям. По счастливой случайности они узнали о Центре Еврейской медицины BEER DAVID, который специализируется на лечении детей с аутизмом и ДЦП. Но поехать в Израиль на лечение не было никакой возможности. На такую поездку у семьи Бессольцевых просто нет денег. В апреле 2020 года специалисты центра предложили родителям Егора и Ильи провести бесплатный курс дистанционного лечения. И вселили надежду и уверенность в то, что переломить ситуацию в лучшую сторону возможно. Главное, не упустить время.


История Гулевича Давида. Просьба о помощи.

Обращаюсь ко всем неравнодушным людям с надеждой на помощь. Моему
внуку Гулевичу Давиду исполнилось 9-ть лет. Диагноз: задержка речевого
развития, аутизм со смешанным расстройством развития.

 Родители Давида глухие: мать 2-ая группа инвалидности, отец 3-я группа инвалидности,поэтому ребенком занимаюсь я, бабушка.

Из-за физических недостатков родители не могут осмыслить проблему и не в состоянии помочь ребенку. Кроме этого, у мамы Давида в мае 2017 года было кровоизлияние в мозг. Прогнозы были мрачные, но, Слава Богу, после успешно проведенных двух операций (с трепанацией черепа) все закончилось хорошо. Немного пострадала память, но мама понемногу восстанавливается.

Сначала лечили Давида медикаментозно, доставали препараты в России, Германии. Первые звуки появились к 4-ем годам, после занятий с частным дефектологом. Лечение в центре ,,Олинек,, Варшава, в центре ,,Доктрина,, Санкт-Петербург дало небольшой результат, но поездки эти были очень дорогостоящие. Начали искать возможности в Белоруссии, хотя из-за того, что государственных развивающих центров нет, все занятия проводились  в  коммерческих центрах. При участии неравнодушных людей, мы прошли все виды коррекционных занятий:прошли 5 курсов слуховой терапии по французской методике ,,Томатис,, ,несколько курсов биоаккустической коррекции, мозжечковой стимуляции, сенсорной интеграции, по два раза в год курсами по 10 занятий иппотерапии. Постоянно занимались и в настоящее время  занимаемся с частными логопедами и дефектологами.

Благодаря всем этим усилиям Давид значительно продвинулся в развитии, он обучаем, быстро запоминает наизусть,бегло читает. Несмотря на то,что Давид позитивный, ласковый, нежный мальчик,не проявляет признаков агрессии,он социально практически не адаптирован: отсутствует качественная  диалоговая речь, почти не задает и не отвечает на вопросы, зависает на какой-нибудь фразе из мультика  и повторяет ее бесконечно, отсутствует чувство стыда, может устроить истерику в общественном месте, во время урока  ходит по классу, почти не играет с детьми.


Ченнелинг с душой ребёнка аутиста.

Друзья! Делюсь с вами сокровенным материалом. Это разговор с душой одного близкого мне мальчика. Информация настолько актуальная и глобальная, что я считаю необходимым поделиться ею со всеми. Что это даст? В первую очередь понимание метафизических причин аутизма. Это намного облегчает родителям принятие диагноза своих детей, даёт понимание их жизненных задач и свою роль в помощи таким детям.

 

Самое главное—эта информация поможет избежать эмоционального выгорания родителям и опекунам. Ведь именно от этого зависит качество жизни аутистов—насколько у родителей хватило сил их адаптировать. А работы по адаптации к социуму наших детей всегда много. И понимание предназначения ребёнка, его внутренних физиологических и психологических процессов, помогает выбрать наиболее безопасную и эффективную помощь. 


Развивающий Центр «Ключ» г. Минск.

Наш развивающий Центр «ðŸ”‘Ключ🔑» создан для детей с особенностями в развитии.

Любой ребёнок, с самым сложным диагнозом (аутизм, РАС, ДЦП, задержка речевого и психо-речевого развития, СДВГ и т.д.) получит у нас профессиональную помощь. А наш Центр станет для него тем самым ключиком, который откроет ребёнку дверь к здоровью и гармоничному развитию. Мы подобрали и рады предложить вам самые эффективные методики для терапии:

⭐ОСТЕОПАТИЯ — ручная настройка организма на исцеление, основа любой терапии;

⭐ВЫСОКОЧАСТОТНАЯ ЗВУКОВАЯ ТЕРАПИЯ — методика запуска речи и стимуляции психического развития ребёнка с помощью прослушивания индивидуальных программ через наушники с костной проводимостью;

⭐ МОЗЖЕЧКОВАЯ СТИМУЛЯЦИЯ — представляет комплекс упражнений для гармоничной работы всех отделов мозга;

⭐РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ ;

⭐ГРУППОВЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО АРТ ТЕРАПИИ;

⭐ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ-ДЕФЕКТОЛОГОМ;

⭐ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ СТУДИИ «СОТВОРЕНИЕ», которые помогают ребёнку сделать первые шаги к общению и взаимодействию.


Что такое АВА ТЕРАПИЯ

Как справиться с запорами у ребенка с аутизмом.

К симптомам хронического запора у ребенка относятся:

— Очень твердый и плотный стул.

— Боли и затруднения при опорожнении кишечника.

— Ребенок опорожняет кишечник три раза в неделю или реже.

Поговорите с врачом ребенка, чтобы установить, страдает ли ребенок от запора.

Что вызывает запор у детей с аутизмом?

1. Удержание стула

Некоторые дети стараются удержать стул и игнорируют позывы к опорожнению кишечника. Это может произойти по разным причинам, например:

— Страх перед туалетом.

— Нежелание пользоваться туалетом вне дома.

— Нежелание прерывать игру.

— Страх перед болью во время опорожнения кишечника.

2. Приучение к туалету

Дети могут сопротивляться и удерживать стул, когда их пытаются приучить к туалету. Это может стать привычкой, от которой трудно избавиться в дальнейшем.

3. Проблемы питания

— Нехватка клетчатки, которая содержится во фруктах, овощах и цельных злаках.


Как приучить ребёнка с аутизмом к туалету. Подборка материалов.

1. Как приучить ребенка с аутизмом к туалету?
http://outfund.ru/priuchenie-k-tualetu-i-autizm-u-detej-me…/

2. Туалетный тренинг для упрямца — часть первая
http://specialtranslations.ru/toilet-training-the-reluctan…/

3. Туалетный тренинг для упрямца — часть вторая
http://specialtranslations.ru/toilet-training-the-reluctan…/

4. Если ваш малыш не может ходить в туалет «по-большому»: 


Яндекс.Метрика