Tag Archives: «особенные» дети

Перелёт на самолёте с инвалидом.

Что нужно знать? К чему быть готовым?
Основываясь на личном опыте, делюсь.
Мы уже второй раз вылетает из аэропорта Домодедово.
1. Сразу, как только мы зашли в аэропорт мы пошли в сторону пункта помощи инвалидам. На первом этаже справа, в самом конце. 
2. Я сказала что мы летим с ребенком инвалидом.
3. На что как и в прошлом году у меня попросили только свидетельство о рождении ребенка и номер рейса.
4. Мне выдали талон для быстрого прохода и попросили зарегистрироваться на рейс и сдать багаж у определенных по номеру стоек, там нет очереди.
5. После чего я повторно подошла к ним и показала билеты (можно сразу к ним с билетами подойти, если регистрировались заранее).
6. У нас записали номера билетов и сказали к какому времени нам подойти .
7. Ровно в это время нас встретил служащий аэропорта и минуя абсолютно все очереди провел к таможенному контролю.
8. Там Тима занервничал и выдал неожиданно «мама, я хочу в самолёт «🎉🎉🎉👍
9. А дальше нас на специальном мобиле довезли четко до самолёта и подняли на автоматическом трапе.
10.В самолете еще никого не было.

Вот так круто, без утомительных очередей мы попали в самолёт.
По итогу, ребенок спокоен, Вы не устали, все довольны.

Автор Екатерина Селезнева.
#ребенокинвалид 


СПАСАТЬ ВЗЯТЫХ НА СМЕРТЬ (Из романа "Сияние"). Александр Крым.

СПАСАТЬ ВЗЯТЫХ НА СМЕРТЬ (Из романа «Сияние»). Александр Крым.

В 2010 году в самый разгар нашей семейной битвы за старшего сына, когда мы проходили этап поиска выхода в религиозной вере и я с младшим сыном Майклом объезжал все «засвеченные» монастыри…была с нами такая история…. ‌Мы тогда продали квартиру в Ялте и сняли дом под Симферополем, так как жить по постоянным «рентгеном» соседей было уже невозможно, да и «благожелательные» родственнички все давили с заботливыми убеждениями — положить старшего сына в психушку. Я молился тогда Иисусовой молитвой непрерывно исполняя путь исихазма, надеясь что это поможет моему старшему сыну…

 

‌….Собрался однажды поехать в супермаркет за продуктами и взял с собой Майкла, ему тогда восемь лет было, и соседского пацана Эдема тоже взяли-они подружились с первого дня нашего проживания в снимаемом доме. Подъехали на стоянку , вышли из машины гурьбой и….увидели картину : стоит мужчина лет сорока с бородой и с длинными давно не мытыми волосами…держит сбоку велосипед, а на велосипеде….вау…интересная конструкция : на раму привязан ящик, откуда выглядывал уже довольно взрослый козлёнок…да …вы правильно прочитали — козлёнок….а на багажнике тоже ящик — там голубь и ещё какие то птицы, сверху на ящике с козленком , поверх рамы велосипеда- кошка, спокойно лежащая , как будто на диване , на постеленной заботливо для нее тряпке, и с интересом наблюдавшая за нами…и ещё много , много всякой живности на одном велосипеде…и он , этот бородатый мужчина ,все это хозяйство катит… Мы остолбенев , стояли и смотрели на эту картину, как будто она была не из этой реальности…Пацаны, оправившись от удивления, подбежали к дому- велосипеду и начали тискать и гладить «жильцов» этого дома на колесах.


Проблема или шанс.


Родительские послания

Родительские послания

Информации о родительских посланиях в интернете много, но я считаю это настолько важным, что  недостаточно дать ссылку, я опубликую текст полностью.
Я мало времени и сил трачу на когнитивную нагрузку для Саши. Для меня основа основ это сенсомоторный интеллект и эмоциональный. Это база для счастливого и успешного будущего ребёнка.
Родительские предписания –составляющая эмоционального интеллекта. Сознательно , а чаще всего бессознательно,  мы даём ребёнку установки (или послания) , на которые он будет опираться всю дальнейшую жизнь.
Дам пример из своей жизни. Мой муж очень талантливый человек, во многих сферах, но у него ничего в жизни не получается. Он к сорока годам ничего не добился. Его родной брат знает семь (!) языков и работает разнорабочим. Сейчас, когда ему за 40 и вовсе трудно найти работу. Я говорю: «Виталя, ты понимаешь на что способен твой мозг! Ты можешь помочь создать беседу людям из нескольких стран!! Твои возможности великолепны.» Но нет же.., красивый талантливый мужчина работает на стройках . Когда мы путешествуем в общественном транспорте и муж поддерживаем беседу почти на любую тему, мне говорят: «Ваш муж очень умён..!» Мужу хватило артистизма и обаяния, чтобы появилось двое детей…У его брата нет семьи, он одинок и несчастен. А ведь эти два мальчика закончили школу с золотыми медалями, а дальше…ничего..
Я не могла понять природу их неудач и невезения пока не провела эту зиму в доме их родителей . Услышав, что они говорят Саше я поняла почему их сыновья с такими способностями в жизни оказались без признания. Из тех родительских предписаний, о которых я сейчас расскажу у этих братьев  не одно и не два, а несколько. Послания о том, что «Ты маленький», «Ты ничего не умеешь»… Вот так, заботясь о своих детях мы можем поломать судьбу. Родители не понимают почему так произошло. «Они так хорошо учились, гордость школы и двора. Мы и думать не думали что так может произойти..» Но они продолжают это делать со своими внуками..
Саша , ребёнок с аутизмом, в пять лет способен самостоятельно принимать решения больше, чем его сестра в 12 (она много времени проводит с бабушкой и дедушкой, и в её семье послания похожи).

Человек с аутизмом видит мир таким, какой он есть

Человек с аутизмом видит мир таким, какой он есть.

Игорь Шпицберг, руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», член правления международной ассоциации Autism Europe:

– Я начал заниматься этой проблематикой в 1989 году. Мне было 19 лет, хотелось посвятить себя чему-то полезному. Случайно познакомился с двумя женщинами, которые мечтали создать что-то типа экологической загородной базы, на которой урбанизированные школьники могли бы общаться с животными: собаками, лошадями. Идея меня вдохновила. Уже через год вместе мы поехали в Польшу к Марианну Ярошевскому. Этот выдающийся олигофрено-педагог, сын главного психиатра Польши, был создателем иппотерапевтического движения в Польше – лечебной верховой езды. Оттуда-то мы и привезли иппотерапию в Россию. Первый год наш центр был чисто иппотерапевтическим.

Но уже в 1992 году мы провели первый в истории России реабилитационно-инклюзивный лагерь. К нам приехали и больные, и здоровые дети, и с аутизом, и с умственной отсталостью. Собственно, с этого лагеря всё и началось. Необходимость создания некой комплексной реабилитационной программы стала очевидна именно тогда. Дело в том, что нет одного метода (какой бы чудесный он ни был), который помогал бы ребенку полноценно развиваться. Методов должно быть множество, особенно если речь идет о реабилитации. Создание комплексной реабилитации – это основной мировой тренд. А мы начали свои шаги в этой области как раз 25 лет назад.

Не знаю почему, но меня тогда заинтересовал аутизм. Казалось, что это самое загадочное заболевание. Хотелось как-то понять этих детей. Кроме прочего, в тот год я женился на женщине с ребенком. Ему было 2,5 года и он оказался ребенком с аутизмом. Так в моем доме, – мистика какая-то, – неожиданно появился такой ребенок. К моему чисто профессиональному интересу добавился родительский.


Дэвид Митчелл: чему меня научил аутизм моего сына

Дэвид Митчелл: чему меня научил аутизм моего сына

Путь к пониманию аутизма еще не завершен, он извилист и испещрен камнями преткновения, первый из которых — это вопрос, который изменил мою жизнь как отца в 2008 году: «Что же такое аутизм?» Моему сыну было три года, когда ему поставили диагноз, но аутизм яростно противится любому определению. Наберите в Google синдром Дауна или болезнь Паркинсона, и вы получите общепринятый и согласованный набор причин и критериев. Наберите в Google аутизм, и вы получите ящик Пандоры, минное поле, научные труды и словесную перепалку. Несмотря на преобладание таких фраз, как «эпидемия аутизма» и рекомендуемое «лечение», аутизм не болезнь — (заболевание, спровоцированное известным биологическим фактором). Это синдром — скопление симптомов, либо расстройство, связанное с ними. Эти симптомы охватывают огромную и запутанную территорию: нарушение коммуникативных и социальных навыков, спутанная сенсорная обработка, замедленное возрастное развитие, слабая моторика, избегание зрительного контакта, склонность к повторяющимся действиям, кружению и раскачиванию. Некоторые из них были заметны в моем сыне, а многие нет.

Еще больше нас запутали два самых известных фильма про аутизма в современной культуре: «Человек дождя», 1988 года и прекрасная повесть Марка Хэддона 2003 года «Загадочное ночное убийство собаки», в которых показан не обычный аутизм, а синдром Аспергера. Будет ли наш сын как ученый Дастина Хоффмана или как юный математик Хэддона? Не похоже на то. Но если не похож на них, то на кого? Ответа не было, и попытки заглянуть в будущее моего сына казались настолько же бесперспективно, насколько они были удручающими и невозможными.


Яндекс.Метрика