Tag Archives: СИНДРОМ АУТИЗМА С СДВГ

Инклюзивные КАНИКУЛЫ В ЧЕХИИ.

Пятая юбилейная смена Международного инклюзивного лагеря «ДРУЖНЫЙ» пройдет в курортном городе Карловы Вары!

Инклюзивный лагерь «Дружный» — это площадка для творчества, общения, преодоления страхов и избавления от комплексов в компании друзей с разным уровнем умственных, физических и психических возможностей. Участники смены ежедневно погружаются в разноформатные мероприятия для раскрытия внутреннего потенциала, приобретения коммуникативных компетенций. Каждый отряд инклюзивный, поэтому в лагере нет барьеров в общении.

Подробности про летнюю международную смену:


Аутизм — невидимая инвалидность. Австралийская социальная реклама. Аутизм — невидимая инвалидность Взято с:: Аутизм — невидимая инвалидность.

Аутизм — невидимая инвалидность.

Австралийская социальная реклама о ребенке с аутизмом и его маме в рамках кампании «Примите отличия» (http://acceptdifference.org.au).


Методика RDI. Опыт применения

Методика RDI. Опыт применения.

Автор Максимина Наталия

Очень толковая методика. Просто, логично, как я люблю! Даже удивительно как мало информации у нас в России о Методике RDI. Самое важное, что она не требует специального времени, многочасовых занятий и каких либо усилий и инструментов. Все просто и естественно, а главное очень интересно. Методика RDI замечательно подходит родителям, а не специалистам за деньги.  Опишу метод как я его поняла, простите если что то упущу, описаний в интернете на русском, не так много как хотелось бы.

RelationshipDevelopmentIntervention, RDI разработана в штате Техас, авторы – двое психологов, Стивен Гатстин и Рашель Шили. RDI специально предназначена для помощи аутятам, акцент делается на общение, сотрудничество, дружбу, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ!

Аутенок не прошел все этапы нормально развивающегося ребенка. Нужно вернуться и восполнить


Сборник стихов Оксаны Полищук. Дочке Ане посвящается.

                                      Предисловие

Моя дочь родилась здоровой. После прививки АКДС, Аня перестала говорить, понимать обращенную речь, обслуживать себя. После бесконечной смены препаратов у нее появились огромные поведенческие расстройства: повышенная гиперактивность, нарушение сна. Ей дали инвалидность, заверив, что лечить эту болезнь нужно в психиатрической больнице, которая не помогает, а еще больше вводит ребенка в его замкнутое состояние психотропными препаратами. С диагнозом ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, нам закрылись двери всех дошкольных учреждений. Хотя 2 раза в неделю по 15 минут мы посещали реабилитационный центр. Это было вначале. Но мне хотелось большего для своей дочери. И вот с помощью Фонда «Дитина з майбутнім», мы попали в Киев, где Ане поставили диагноз: СИНДРОМ АУТИЗМА С СДВГ и порекомендовали посещение детского сада до 40 часов в неделю. Конечно в городе нас никуда не взяли, так как никто не знал как заниматься с таким ребёнком…


Яндекс.Метрика